|
Vyučující
|
-
Paukertová Zuzana, Mgr.
-
Mašková Barbora, Ing. Ph.D.
-
Murdychová Tereza, Ing.
-
Hájková Soňa, Mgr. M.Sc.
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět je základní součástí komplexu teoreticko-praktických předmětů ošetřovatelství a medicíny. Obsahově je zaměřen na získání ucelených teoretických znalostí a praktických dovedností z teorie a praxe ve státních i nestátních institucích v rámci struktury zdravotnictví a sociálních služeb. Praktická výuka umožňuje získat manuální zručnost, jistotu bezpečného a kvalitního provádění ošetřovatelských výkonů a ošetřovatelských procesů s ohledem na individuální potřeby klientů/pacientů (dále K/P). Poskytuje možnost aplikace získaných teoretických poznatků a vědomostí do ošetřovatelské praxe na základních a specializovaných klinických pracovištích. Klinická pracoviště pro výuku jsou vybrána na základě stanovených standardů, jejich platnost a dodržování je smluvně zajištěno. Rozsah a obsah odborné ošetřovatelské praxe je vymezen studijním plánem. Výchovně vzdělávací cíle předmětu: 1) Osvojit si vědomosti a dovednosti nezbytné pro bezpečnou praxi při uspokojování biologických, psychických a sociálních potřeb K/P. 2) Využívat aktivní a individualizovanou ošetřovatelskou péči realizovanou ošetřovatelským procesem. 3) Získat poznatky o organizaci práce na ošetřovatelské jednotce a své postavení v něm. 4) Spolupracovat uvnitř zdravotnického týmu. Získat dovednost při práci s ošetřovatelskou dokumentací. 5) Prohlubovat získané dovednosti a vědomosti v přirozených podmínkách při ošetřování nemocných K/P. 6) Získat postupnou samostatnost a sebedůvěru. 7) Zlepšovat komunikativní dovednosti s K/P s respektem jejich osobnostních a kulturních specifik. 8) Preferovat lidský celostní přístup ke K/P. Formovat profesionální vlastnosti etické a morální. 9) Znalost a dodržování zásad bezpečnosti a ochrany zdraví při práci (BOZP, PO). Odborná ošetřovatelská praxe probíhá na klinických pracovištích pod vedením odborného asistenta a mentora ošetřovatelství. Mentor vede odbornou praxi v takové oblasti odborné ošetřovatelské praxe, ve které je odborníkem a zároveň v této oblasti zodpovídá za klinický dohled při praxi studentů. Odborný asistent a mentor z klinické praxe je kvalifikovaným odborníkem ve svém oboru a má vhodnou přípravu pro pedagogické vedení studenta. Mentor, odborný asistent hodnotí studenta v Deníku odborné praxe, kde denně zaznamenává docházku studenta, ošetřovatelské výkony, ošetřovatelské procesy. Při zahájení praxe na oddělení mentor a odborný asistent si stanovuje pedagogické cíle, které dokumentuje a vyhodnocuje společně se studentem v pedagogické dokumentaci. Rovněž vypracovává hodnocení studenta. Vedení sesterské dokumentace a obhajoba ošetřovatelského procesu u zvoleného pacienta včetně zpracování kompletní sesterské dokumentace (obhajoba metodiky a managementu poskytnuté ošetřovatelské péče). Klinická pracoviště pro výuku jsou vybrána na základě stanovených národních standardů. Jejich platnost a dodržování je smluvně zajištěno. Rozsah a obsah odborné ošetřovatelské praxe je vymezen studijním plánem (hodinový rozsah, odborná pracoviště) a harmonogramem TUL (časové rozvržení), charakterem studijní ošetřovatelské a vnitřním předpisem, který stanoví formální a obsahové podmínky ošetřovatelské odborné praxe. Pracoviště odborné praxe: 1. Chirurgické oddělení 2. Interní oddělení 3. Další lékařské obory - stomatochirurgie, oční, dermatologie, ORL 4. Psychiatrie
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Demonstrace dovedností studentů
- Účast na výuce
- 144 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět poskytuje možnost aplikace získaných teoretických poznatků a vědomostí do ošetřovatelské praxe na základních a specializovaných klinických pracovištích. Klinická pracoviště pro výuku jsou vybrána na základě stanovených standardů, jejich platnost a dodržování je smluvně zajištěno. Rozsah a obsah odborné ošetřovatelské praxe je vymezen studijním plánem.
Studenti získají znalosti v daném předmětu v souladu s cílem a obsahem.
|
|
Předpoklady
|
Předpoklady jsou formulovány v anotaci předmětu a studijním plánu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Praktická demonstrace získaných dovedností
100 % docházka na praxi hodnocení ošetřovatelských dovedností a teoretických znalostí za jednotlivá klinická pracoviště/oddělení praktická zkouška
|
|
Doporučená literatura
|
-
Deník ošetřovatelské praxe pro magisterské studium. Ediční středisko TUL.
-
Lékařská a ošetřovatelská dokumentace.
-
Ošetřovatelská dokumentace používaná na klinickém pracovišti.
-
Standardy ošetřovatelské péče.
-
Výuková ošetřovatelská dokumentace ústavu. Ediční středisko TUL.
-
NANDA International. Ošetřovatelské diagnózy - definice a klasifikace 2012 - 2014. Grada, Praha, 2013. ISBN 978-80-247-4328-8.
-
Trachtová, E. Potřeby nemocného v ošetřovatelském procesu. NCONZO, Brno, 2005. ISBN 80-7013-324-4.
|