|
Vyučující
|
-
Macháčková Vendula, Ing. MSc. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky a cvičení: 1) Pravidla vědeckého výzkumu. Etika vědecké práce. 2) Význam a témata ošetřovatelského výzkumu. Jak číst výzkumné studie. 3) Fáze výzkumného projektu. Příprava výzkumu. 4) Kvantitativní a kvalitativní metodologie a techniky. Dotazník. Pozorování. Ohnisková skupina. Úloha hypotézy. 5) Výzkumný vzorek. Reprezentativita, validita, reliabilita. 6) Proměnné ze statistického pohledu. popisná statistika. 7) Zpracování kvalitativních dat. 8) Prezentace a diseminace výsledků.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologický výklad (přednáška, prezentace, vysvětlování), Dialogické metody (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Účast na výuce
- 16 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět je součástí komplexu předmětů z oblasti výuky profesionálních dovedností. Umožňuje pochopit potřebu a význam vědeckého přístupu v ošetřovatelské praxi. Naučí základním krokům výzkumného procesu, výběru vhodných metod, zpracování a vyhodnocování výsledků.
Studenti budou obeznámeni s látkou v souladu s cílem a obsahem předmětu.
|
|
Předpoklady
|
Předpoklady jsou formulovány v anotaci předmětu a studijním plánu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
písemný test
|
|
Doporučená literatura
|
-
BÁRTLOVÁ, S., P. SADÍLEK a V. TÓTHOVÁ. Výzkum a ošetřovatelství. Brno: NCO NZO, 2008. ISBN 978-80-7013-467-2.
-
Farkašová, D. a kol. Výzkum v ošetrovatelstve. Osveta, Martin, 2006. ISBN 80-80632-286.
-
Hendl, J. Kvantitativní výzkum: základní metody a aplikace. Praha: Portál, 2023. ISBN 978-80-2621-968-2.
-
Chrástka, M. Metody pedagogického výzkumu. Grada, Praha, 2007. ISBN 978-80-247-1369-4.
-
KUTNOHORASKÁ, J. Výzkum v ošetřovatelství. Grada, Praha, 2009. ISBN 978-80-247-2713-4.
-
Meško, D. a kol. Akademická příručka. Osveta, Martin, 2006. ISBN 80-8063-219-7.
|