| Název předmětu | Oborová didaktika 2 |
|---|---|
| Kód předmětu | KSH/KOD2 |
| Organizační forma výuky | Seminář |
| Úroveň předmětu | Magisterský |
| Rok studia | 1 |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 4 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Semináře: 1.Zadání tématu semestrálního projektu pro projektové vyučování ve vzdělávacím oboru Základy společenských věd - Výchova k občanství. 2.Vyučující jako nástroj výchovy - sebepoznání, porozumění zpětné vazbě. 3.Modelové situace pro výchovně vzdělávací cíle v okruhu Člověk jako jedinec. 4.Modelové situace pro výchovně vzdělávací cíle v okruhu Člověk jako jedinec. 5.Modelové situace pro výchovně vzdělávací cíle v okruhu Člověk ve společnosti. 6.Modelové situace pro výchovně vzdělávací cíle v okruhu Člověk ve společnosti. 7.Modelové situace pro výchovně vzdělávací cíle v okruhu Člověk ve společnosti. 8.Modelové situace pro výchovně vzdělávací cíle v okruhu Člověk, stát a právo. 9.Modelové situace pro výchovně vzdělávací cíle v okruhu Člověk, stát a právo. 10.Modelové situace pro výchovně vzdělávací cíle v okruhu Člověk, stát a hospodářství. 11.Modelové situace pro výchovně vzdělávací cíle v okruhu Člověk, stát a hospodářství. 12.Modelové situace pro výchovně vzdělávací cíle v okruhu Mezinárodní vztahy, globální svět. 13.Modelové situace pro výchovně vzdělávací cíle v okruhu Mezinárodní vztahy, globální svět. 14.Závěrečné shrnutí kurzu, diskuse nad hodnocením odevzdaných semestrálních projektů.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Didaktický kurz vytváří prostředí pro získání kompetencí budoucích učitelů základů společenských věd. Kurz navazuje na práci v předmětu Oborová didaktika 1 a Didaktické dovednosti pro společenské vědy 1, které mu jsou prerekvizitami. Procvičovaná témata vedou frekventanta k hlubšímu i konkrétnějšímu zaměření na témata výchovy k občanství pro 2. stupeň ZŠ. Kurz uvádí frekventanty do problematiky využití organizačních forem výuky v předmětu základů společenských věd a výchovy k občanství, jak je koncipován ve standardech pro tuto vzdělávací oblast. Frekventanti kurzu tak budou seznámeni a sami si v modelových situacích ověří využití současných metod kooperativního učení. Kurz slouží především k získání kompetence k učení Základů společenských věd či výchovy k občanství na 2. stupni ZŠ.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
Aktivní účast na seminářích, vytvoření a prezentace semestrálního projektu. Aktivní účast na semináři. Projekt a jeho prezentace. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|